Приказ 391-п от 01.10. 2020г. присвоении статуса городская базовая площадка
Городская базовая разработческая площадка по управлению внедрением в деятельность МБДОУ города Красноярска ВСОКО
2020-2021 год
|
28 октября2020г. Городское методическое объединение «Механизмы диагностики функциональной грамотности у детей дошкольного возраста». Представители базовой площадки подготовили анализсовременных образовательных программ «От рождения до школы», «Детство», «Мозаика», «Теремок», «Вдохновение», презентовали имеющиеся диагностические карты, способы диагностики.МАДОУ № 55 представляло программу «Мозаика»
|
|
20.11.2020. Рабочая встреча. Рабочая встреча участников базовых площадок ВСОКО: обсуждение вопроса актуализации технологий, методов, форм, способов формирования функциональной грамотности в современных образовательных программах.МАДОУ № 55 представляло образовательную программу «Мозаика» в речевом направлении развития. |
Городская базовая опорная площадка по внедрению образовательной программы познавательно – исследовательской деятельности (ОП ПИД)
В данном разделе размещаются материалы мероприятий в рамках сетевого взаимодействия городских базовых инновационных площадок по реализации программы познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста, соответствии с годовым планом работы площадки.
Информация и фотографии размещены с согласия и разрешения участников сетевого взаимодействия.
2019-2020 год
План работы городской группы базовых площадок
Текст к презентации семейный клуб как форма взаимодействия с родителями
Семейный клуб в ДОУ как форма взаимодействия с родителями — МАДОУ № 55
Открытый показ организованной образовательной деятельности МБДОУ № 30 и МАДОУ № 55
Открытый показ организованной образовательной деятельности
Организация детской лаборатории в ДОУ
13 ноября 2019года педагогический коллектив МБДОУ № 11 представил педагогическому сообществу города Красноярска свой опыт работы по организации детской лаборатории.
Работало две презентационных площадки:
- Лаборатория ДОУ, которая расположена в отдельном помещении, позволяющая организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей младшего и старшего дошкольного возраста. ППС лаборатории была представлена в пяти центрах:
- центр науки "Неизведанное рядом";
- центр природы "Живой мир";
- центр воды "Капитошка";
- центр воздуха "Мир открытий";
- информационный центр "Хочу все знать"
- Развивающие дидактические пособия и макеты, направленные на познавательной активности и познавательного интереса, чувственного опыта ребенка-дошкольника. Все пособия являются авторскими разработками педагогов нашего детского сада.
Создание условий в развивающей предметно-пространственной среде группы детского сада для организации самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности дошкольников
«Создание условий в развивающей предметно-пространственной среде группы детского сада для организации самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности дошкольников».
В МАДОУ № 43 13.11.2019 г. была организована работа презентационной площадки «Создание условий в развивающей предметно-пространственной среде группы детского сада для организации самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности дошкольников». В работе площадки приняли участие 26 педагогов из 13 ДОУ г. Красноярска.
В ходе презентационного доклада участники площадки познакомились с особенностями организации групповых центров экспериментирования, основными структурными компонентами группового центра экспериментирования. В ходе презентации групповых центров экспериментирования в группах младшего и старшего дошкольного возраста слушатели получили представления о способах проектирования центра экспериментирования, его материалах и оборудовании, формах организации совместной со взрослым и самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, а также приняли участие в практикуме «Способы применения авторских дидактических средств в процессе организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников».
Мероприятие получило положительные отзывы от участников презентационной площадки.
