МАДОУ № 55 реализует дошкольный уровень образования.
Содержание образовательного процесса в МАДОУ № 55 определяется Основной образовательной Программой дошкольного образования МАДОУ № 55.
Программа направлена на: создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Цель реализации Программы:
Развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.
В рамках освоения образовательной программы в пяти образовательных областях реализуются парциальные образовательные программы:
|
Направление реализации образовательной программы |
Парциальная программа |
Краткое описание |
|
Социально-коммуникативное |
Маханева М.Д., Ушакова –Славолюбова О.А. Мы вместе. Социально-коммуникативное развитие дошкольников.-М:ТЦ Сфера, 2017.-224с. |
Формирование позитивного взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками, уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, воспитание ценностного отношения к труду и его результатам, основы безопасного поведения в быту, на улице в природе |
|
Познавательное развитие |
Николаева С.Н. «Юный эколог».-М.: Мозаика-Синтез, 2016.-208с. |
Формирование основ экологической культуры у детей 3-7 лет в условиях детского сада. Первичные представления о живой и неживой природе, о сообществах природы, взаимодействии человека с природой. |
|
Речевое развитие |
Ушакова О.С. Программа развития речи дошкольников. 4-е изд., перераб. – М.:ТЦ Сфера, 2017.-96с. |
Развитие логики, речевой активности, интереса к родному языку. Формирование лексического запаса, ускорение грамматических категорий. |
|
Художественно-эстетическое развитие |
Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду. 3-е изд., перраб. и доп. – М.: ТЦ Сфера2016.240с. |
Развитие конструкторского и художественного опыта, творческих способностей посредством конструирования из различных материалов |
|
Физическое развитие |
Токарева Т.Э Будь здоров дошкольник. Программа физического развития детей 3-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2016.,112с. |
Овладение ребенком представления о себе, своем здоровье и физической культуре как к общечеловеческим ценностям |
Форма обучения – очная.
Срок освоения образовательной программы дошкольного образования – 5 лет.
Сроки освоения адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ (при наличии) определяются индивидуально
Государственной аккредитации образовательной программы дошкольного образования не имеется
Образовательная деятельность в МАДОУ № 55 осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском
Дополнительных учебных предметов, курсов, дисциплин, практик образовательной программой не предусмотрено.
При реализации образовательных программ в МАДОУ № 55 электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.
Образовательные услуги, оказываются на бесплатной основе
Освоение образовательной программы дошкольного образования МАДОУ № 55 не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников. (ФГОС ДО раздел IV п.4.1-п.4.8)
Организация внеучебной деятельности в форме экскурсий, походов, и др. образовательной программой МАДОУ № 55 не предусмотрена.
Численность обучаемых по реализуемым образовательной программе 227 человек
|
Общая численность обучающихся |
227 |
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета/в том числе выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
0/0 |
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации/ в том числе выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
0/0 |
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов/ в том числе выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
227/0 |
|
Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица/ в том числе выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
0/0 |
